Familie und Bildung

Das vergangene Kalenderjahr war geprägt von vielen gelungenen und bereichernden Anlässen, die das Schulleben lebendig und vielfältig gemacht haben. Besonders wertvoll sind die Elternbesuche in der Schule – sie stärken den Zusammenhalt, fördern das gegenseitige Verständnis und zeigen das gemeinsame Interesse am Wohl der Kinder. Am Lichterumzug, an einer Erzählnacht oder an klasseninternen oder stufenübergreifenden Anlässen sind jeweils viele Erziehungsberechtigte vor Ort.

Das Schulteam meisterte zahlreiche Herausforderungen, die mit grossem Engagement und guter Zusammenarbeit bewältigt wurden. Dabei zeigt sich deutlich, dass gesellschaftliche Entwicklungen und Spannungen auch im Schulalltag spürbar werden. Die zunehmende Individualität der Kinder und der Menschen insgesamt fordert die Schule heraus, flexible und passende Antworten zu finden – ein Prozess, der notwendig, aber nicht immer einfach ist. Dabei hat die Zusammenarbeit einen zentralen Stellenwert. Die Klassenteams arbeiten eng miteinander und sind gut vernetzt mit der Fachstelle «Schule, Jugend und Familie». Die Schulsozialarbeit und die Schulsozialpädagogik sind gut verankert und leisten einen wichtigen Beitrag zur Unterstützung der Schülerinnen und Schüler. So helfen alle mit, das Kindswohl ins Zentrum zu stellen.

Digitale Möglichkeiten bereichern den Schulalltag, können aber auch zur Gefahr für Kinder und Jugendliche werden. Gerade die künstliche Intelligenz (KI), welche sich stets weiterentwickelt, muss kindgerecht thematisiert werden, damit die Kinder darauf vorbereitet sind, was in Zukunft auf sie zukommt. Die Prävention ist ein wichtiger Bestandteil, wenn es um den Umgang in den sozialen Medien geht. In diesem Bereich steht ein pädagogischer Support zur Verfügung, der die Kinder im Umgang mit den verschiedenen Medien schult und auch die Eltern jährlich miteinbezieht.

Der Anspruch der Schule bleibt ein nachhaltiges und intensives Lernen. Die Leistungsspanne ist in der Primarschule grösser geworden, so dass die individuelle Förderung und Forderung wichtige Bestandteile im Schulalltag darstellen. Ebenso wichtig sind die überfachlichen Kompetenzen wie die bewusste Förderung von Vielfalt und die Stärkung der individuellen Fähigkeiten der Schulkinder. In diesem Sinne bildete das Jahresthema «Unterwegs, fürenand und mitenand» einen gelungenen Rahmen.